Kiedy decyzja jest racjonalna, a kiedy skuteczna?

Artykuły specjalistyczne
Kiedy chodziliśmy do szkoły, nauczyciele twierdzili, że uczniowie opanowują 30% materiału i dlatego należy im mówić tak dużo, jak tylko się da. Mylili się. W każdym temacie istnieje kilka podstawowych prawd: cała reszta jest ich rozszerzeniem. Podstawowe prawdy należy wykładać w różnych wariantach i na różnych przykładach – wielokrotnie.

Ta część serwisu dostępna jest
tylko dla zalogowanych.

Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do materiałów.

Nie masz jeszcze dostępu?

Zarejestruj się bezpłatnie i zyskaj dostęp do pełnej
zawartości serwisu.

Przypisy